Departamento de Control Académico:
En este departamento el estudiante puede obtener los siguientes
servicios:
*Certificados y constancia de notas
* Constancia de estudios/inscripción
* Certificado de buena conducta
* Solicitud de pruebas especiales
* Información sobre inscripción
* Constancia de egresados, constancia de culminación de
estudios, rengo y posición.
* Retiro de asignaturas
* Cambio de especialidad, turno o sección.
* Retiros de la institución
* Constancia de aprobación del Plan de estudios de la especialidad
* Programas sellados
* Constancia de títulos
* Inscripción y Reinscripción Académica
* Inscripción para alcance de índice académico
* Solicitud de traslado para otra sede
* Solicitud de grado
* Información en general sobre la vida académica
* Solicitud de equivalencia
Departamento de Orientación y
Bienestar Estudiantil (D.O.B.E):
* Ayuda para la adquisición de instrumentos y técnicas
que favorezcan su proceso de aprendizaje
* Orientación en el análisis de las variables académicas
que le faciliten la estructuración de su plan de estudios
durante los años de permanencia en el Politécnico.
* Asesoría individual y colectiva en el proceso de adaptación
al medio universitario, en la formulación de planes vocacionales
y escogencias profesional, y en la consecución de armoniosos
ajustes, personales y sociales.
* La mas completa información de las condiciones recursos
y oportunidades del medio social, económico y cultural
para su optima utilización.
* Ayudad de carácter permanente, administrativo o académicas.
* Ayudas eventuales
* Información sobre seguro de vida y accidentes personales.
* Servicio médico-odontológicos
* Disciplinas deportivas
* Actividades culturales
* Orientación para los cambios de especialidad.
Departamento de Tecnología Educativa:
* Ayuda para la adquisición de instrumentos y técnicas
generales que favorezcan el proceso de aprendizaje personal.
* Uso de los servicios de la Biblioteca, a través de los
préstamos internos y préstamos circulantes
* Préstamos de medios y equipos audiovisuales.
* Asesoramiento Bibliográfico.
* Servicio de Hemeroteca (Préstamo de periódicos, revistas, folletos).
* Supervisar el mantenimiento de Equipos y Materiales utilizados como recurso de Aprendizaje.
* Préstamo del área de lectura para eventos estudiantiles.
Coordinación de Escuela:
Ejercen funciones de Dirección y coordinación correspondientes
a las diferentes áreas de enseñanza de una disciplina
académica.
Está conformada por:
- Coordinación de Escuelas de Arquitectura, Ingeniería Civil y Mantenimiento Mecánico.
- Coordinación de Escuelas de Ingeniería en Sistemas y de Diseño Industrial.
- Coordinación de Escuelas de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica.
Como estudiante del Politécnico "Santiago Mariño", puedes dirigirte a un coordinador de escuela para:
Solicitar asesoría sobre el pensum de estudios, programas y diseños curriculares.
El coordinador de escuelas te brinda las asesorías técnicas en los siguientes procesos académicos:
A. Elaboración de horarios (Materias a incluir).
B. Orientación cuando no te ubiques en el aula adecuada, ni con el profesor asignado.
C. Canaliza la solución entre Profesores y alumnos.
D. Cada Coordinador de Escuela tiene un horario de atención a los estudiantes, en el cual tu puedes asistir cuando creas necesario hablar con el, este horario lo puedes encontrar en la cartelera.
Laboratorio de Computación:
* Préstamo de equipos con fines de investigación para la realización de trabajos en las asignaturas
* Asesoramiento en el uso adecuado de equipos y paquetes. Además podrás: Navegar en Internet, Desarrollar Proyectos, Procesar Estadísticas, Aplicar Sistemas de Control de Procesos.
Coordinación de Investigación:
Dentro de las funciones de esta dependencia se encuentran:
* Facilitar la coordinación de acciones y la Cooperación
entre las dependencias comprometidas en el desarrollo de los programas.
* Velar porque el Instituto mantenga un nivel de comunicación
entre los entes administrativos y académicos.
* Analizar y opinar sobre las propuestas de creación de
centros y núcleos de investigación.
* Determinar la necesidad de recursos para el desarrollo de la
función de investigación.
* Coordina la planificación, supervisión y evaluación
de planes, estrategias y acciones relacionadas con el desarrollo
de la función de investigación.
* Formular recomendaciones en cuento a políticas, normas,
estrategias y procedimientos que contribuyan a optimizar el funcionamiento
de los programas de investigación.
* Establecer prioridades y resolver demandas en cuento al uso
de los recursos comunes de los programas del investigación.
* Resolver las situaciones problemáticas que se generan
en el desarrollo de programas, como consecuencia de la supervisión
dual a que están sometidos los docentes que laboran en
las mismas.
* Propiciar la evaluación periódica de los programas
de investigación.
* Velar por el cumplimiento de las normas que rigen la investigación
en el Instituto.
* Informar oportunamente de sus actividades a los organismos competentes.
* Promover estrategias y acciones para el mejoramiento profesional
de los docentes que participan en las actividades de los programas
de investigación.
* Estudiar la factibilidad de convenios interinstitucionales en
los campos de la investigación.
* Otras que sean asignadas por los reglamentos y organismos competentes.
Extensión Universitaria:
Su finalidad es estrechar lazos permanentes y sistemáticos,
para la trascendente misión de la relación universidad-comunidad.
Sus objetivos:
- Formular Proyectos de Extensión Universitaria conjuntamente con la División de planificación, que contribuyen, a la formación integral del estudiante y al proceso de formación continúa de la comunidad.
- Propiciar y mantener relaciones de integración y cooperación interinstitucionales.
- Programar y ejecutar actividades deportivas y culturales con participación de la comunidad Universitaria.
- Realizar los cursos de Extensión Universitaria.
- Coordinar el Proyecto Social Comunitario.
- Establecer relaciones con diferentes Instituciones para la realización del Servicio Social Comunitario.
- Coordinar charlas, conferencias y talleres para toda la comunidad estudiantil.
Departamento de Pasantías:
La Coordinación de Pasantías se crea como una unidad académico-administrativa encargada de la planificación, coordinación, supervisión y evaluación de las actividades inherentes a la pasantía que deben cumplir los estudiantes cursantes de las carreras que, a nivel de pregrado, cursan en la institución.
- Integrar al estudiante al sistema productivo, para que, a través de la realización de un conjunto de actividades vivénciales a desarrollar en una específica organización, aplique a casos concretos, de manera integrada y selectiva, los conocimientos teóricos – prácticos, las habilidades, las actividades y los valores adquiridos en el Politécnico a lo largo de su proceso formativo.
- Contribuir a que el estudiante durante la realización de la pasantía logre nue- vos aprendizajes percibiendo a la organización productiva como un ambiente de aprendizaje, y a la pasantía como una actividad que satisface necesidades sentidas por las tres entidades involucradas: el Politécnico, el estudiante y la organización productiva.
- Reforzar en el estudiante actitudes positivas en el campo de las interrelaciones personales – laborales; la motivación al logro; la responsabilidad y el compromiso consigo mismo, con las personas que forman parte del entorno laboral y con la organización productiva, así como también hacia la investigación y el aporte de ideas para el mejoramiento de la productividad en las áreas de trabajo correspondientes a la especialidad que cursa en el Politécnico.
- Contribuir a que el estudiante valore positivamente y en su justa dimensión el trabajo, considerándolo como vía para la obtención de una mejor calidad de vida, de sí y de sus semejantes, así como para coadyuvar al desarrollo del país.
- Fomentar el establecimiento de vínculos permanentes entre el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” y los sectores productivos.
- Contribuir a que entre el Instituto Politécnico “Santiago Mariño” y las organizaciones productivas se produzca un intercambio científico – tecnológico que posibilite: al primero, una permanente actualización del diseño curricular correspondiente a las Carreras y Menciones que ofrece a la comunidad externa, de acuerdo con los requerimientos del país y del mercado ocupacional; y a las segundas, el mejoramiento y desarrollo de su productividad mediante el aporte de ideas proporcionadas por el estudiante – pasante.
- Servir como mecanismo de promoción para facilitar la incorporación del futuro Arquitecto o Ingeniero al mercado de traba
Coordinacion de Laboratorios:
En Términos generales la estructura de los laboratorios en las diversas extensiones del PSM esta conformada por Doce (12) laboratorios para atender los requerimientos de los programas del ciclo básico y de las distintas especialidades. Una descripción típica de los laboratorios sería la siguiente:
- Física
- Química
- Electricidad y Electrónica
- Electromecánica
- Internet
- Computación
- Mecánica de los Fluidos
- Instrumentación y Control
- Suelos y Concreto
- Materiales
- Laboratorio de Comunicaciones, Microondas y Antenas.
- Taller de Procesos de Fabricación
- Taller de Soldadura
Dependiendo de la importancia en alguna especialidad de la ingeniería que exista en la zona de ubicación de una Extensión (por ejemplo en la zona de Maracaibo) se constituye el laboratorio de Procesos Químicos orientados hacia los estudios de los hidrocarburos.
Se dispone de un software de inventario y estudio de disponibilidad de equipos denominado PSMLAB con el cual periódicamente se analiza la disponibilidad de los mismos en cada laboratorio en función de las proyecciones de población estudiantil para determinar la adquisición de nuevos equipos.La característica de la mayoría de los equipamientos que existen es que son elaborados por empresas cuya principal actividad esta orientada el concepto didáctico.
Podemos mencionar entre otros los sistemas de LAB- VOLT (de Origen Canadiense, Armfield de Origen Nort- Americano y actualmente se están analizando otros proveedores como Pavco y Electrónica Veneto.En el último año se han adquirido sistemas didácticos, para mencionar algunas localidades en el Territorio Nacional, en las Extensiones de Maracaibo, San Cristóbal, Porlamar y Caracas.Las proyecciones para la adecuación de los laboratorios a las nuevas tecnologías se esta fundamentando en el estudio recientemente concluido en conjunto con una empresa de suministro de sistemas didácticos que tiene como característica novedosa el uso del computador como simulador en los procesos de aprendizaje en donde el estudiante puede desarrollar y aprender los fundamentos teóricos prácticos en forma autodidacta y a la vez supervisada por correspondiente tutor.
Entre los aspectos de mayor relevancia para la Extensión de Caracas esta la adquisición de equipamiento para el desarrollo de la especialidad de Telecomunicaciones ( en espera de la aprobación del Pensum académico de la especialidad) y la exploración de la demanda en el área de la Mecatrónica.
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